Задания ЕГЭ по русскому языку: Определение лексического значения слова
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ОТНОСИТЬСЯ. Входить в число кого-чего-н., в какой-н. разряд, множество. О. к числу оптимистов.
2) УСЛОВИЯ. мн. Обстановка, в которой происходит, осуществляется что-н. Хорошие условия для работы. Природные условия. Жилищные условия. Действовать в благоприятных условиях.
3) ПРАВО. Возможность действовать, поступать каким-н. образом. П. контроля. Иметь п. на что-н. П. требовать что-н.
4) ГЛУБОКИЙ. Достигший полноты своего проявления, высшего предела. Глубокая старость. Глубокая зима.
5) СЧИТАТЬ. кого-что кем-чем, за кого что или с союзом "что". Делать какое-н. заключение о ком-, чём-н., признавать, полагать. С. кого-н. хорошим человеком. Считаю, что ты не прав.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ПРЕДСТАВЛЯТЬ. Являться, быть. Книга представляет значительное явление.
2) УСТРОЙСТВО. Установленный порядок, строй. Государственное у. Общественное у.
3) ЦЕЛЫЙ. Невредимый, без изъяна, ущерба. Остался цел (уцелел, выжил). Все вещи целы. Цел и невредим.
4) ВИД (предл. о виде, в виде). Внешность, видимый облик; состояние. Внешний в. человека. Здоровый в. С видом знатока. На в. или с виду ему мало лет. В исправленном виде.
5) ПОЛНЫЙ. перен., чего и чем. еликом проникнутый, охваченный чем-н. Мать полна любви. Слово, полное глубокого смысла.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическ значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запиши номера ответов.
1) РАЗДРАЖАТЬ. Сердить, приводить в состояние недовольства, досады, злости. Р. неуместными шутками.
2) ПОРАЖАТЬ. (1-е и 2-е л. не употр.), кого-что. Повреждать, причиняя ущерб здоровью. Болезни поражают организмы людей.
З) СОРТ. Категория, разряд чего-н. Высший с. Первый с. (также перен.: о ком-, чём-н. самом хорошем).
4) ИСПЫТАТЬ. кого-что. Проверить в работе, в действии чьи-л. качества, свойства, пригодность к чему-л. и т. п. И. самолёт. И. нового работника.
5) КРУПИНКА. То· же, что крупица: небольшое количество чего-н. Ни крупинки дарования. К. истины.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1) УЧАСТОК. В ряде служб, в специальных областях деятельности: административно-территориальное подразделение чего-н. Избирательный у. У. службы пути. Врачебный у.
2) ВЕЛИКИЙ. только кр. ф. Большего размера, чем нужно, просторный. Сапоги велики. Кабинет слишком велик.
3) ДОБРЫЙ. Большой, не меньший, чем то, что указывается существительным или числительным (разг.). Осталось добрых десять километров. Съел добрых полбуханки.
4) ГОРЬКИЙ. Горестный, тяжёлый. Горькая доля. Горько (в знач. сказ.) в этом сознаться.
5) ПОТРЯСТИ. Сильно тряхнуть, взмахнуть с угрозой. П. кулаком.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1) КУЛЬТУРА. Разведение, выращивание какого-н. растения или животного (спец.). К. льна. К. шелкопряда.
2) ГЛУХОЙ. полн. ф. Сплошной, без просветов. Г. лес. Глухая стена.
3) МИРОВОЙ. Высший, лучший, первый во всём мире. М. рекорд. М. рекордсмен.
4) СИЛА. мн. Общественная группа, общественный слой, а также вообще люди, обладающие какими-н. характерными для них признаками. Соотношение классовых сил. Лучшие артистические силы.
5) ПОЛЮС. перен. Нечто прямо противоположное чему-н. другому (книжн.). Эти характеры – два полюса.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) РАЗВИТИЕ. Процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное; переход от старого качественного состояния к новому, от простого к сложному, от низшего к высшему. Законы общественного развития.
2) ФУНКЦИЯ. Роль, значение, назначение чего-н. (книжн.). Функции кредита.
3) ПРОЯВИТЬ. Совершая, делая что-н., обнаружить наличие каких-н. качеств,воиств. П. героизм. П. заботу.
4) АЛЬБОМ. Несколько объединённых одним названием музыкальных произведений одного исполнителя или одного ансамбля, записанных на грампластинку, кассету или на компакт-диск. Последний а.
5) НАГРАДА. Почётный знак, орден, которыми отмечают чьи-нибудь заслуги. Высокая правительственная н.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1) МАТЕРИАЛ. Сведения, служащие основой для чего-н. М. для биографии писателя. М. для наблюдений.
2) ПРОИСХОДИТЬ. Быть какого-н. происхождения, быть родом откуда-н. П. из крестьян.
3) ДЕЛИТЬ. перен., что с кем. Переживать, испытывать вместе с кем-н. Д. с кем-н. горе и радость.
4) ХАРАКТЕР. Совокупность психических, духовных свойств человека, обнаруживающихся в его поведении. Сильный, волевой, твёрдый, смирный х. В характере чьём-н. (свойственно кому-н.).
5) ЯЗЫК. перен., чего или какой. О чём-н., имеющем удлинённую, вытянутую форму. Языки пламени. Огненные языки. Я. ледника. Я. волны.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1) ПЕРЕДАЧА. Механизм, передающий движение, мощность от одной части устройства к другой. Гидравлическая п. Червячная п.
2) ЗАБРОСИТЬ. Перестать заниматься кем-, чем-н., оставить кого-, что-н. (разг.). З. учёбу. З. детей. Заброшенное хозяйство.
3) ВРЕМЯ. Промежуток той или иной длительности, в который совершается что-н., последовательная смена часов, дней, лет. Отрезок времени. Хорошо провести в. В. терпит (ещё можно ждать).
4) СУДИТЬ. что. В спортивных состязаниях: следить за соблюдением правил игры и разрешать возникающие споры. С. футбольный матч.
5) ПОЛЕ. Большая ровная площадка, пространство, специально оборудованное, предназначенное для чего-н. Футбольное п. Лётное п.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Синтаксически и интонационно оформленная конструкция, выражающая сообщение. Простое, сложное п. Главное, придаточное п., главные и распространяющие члены предложения.
2) ЧИСЛО. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей.
3) МАТЕРИАЛ. Предметы, вещества, идущие на изготовление чего-н. Строительный м.
4) ЖИВОЙ. Подлинный, самый настоящий. Изобразить живых людей. Ж. пример героизма.
5) БАЗА. Учреждение, предприятие, центральный пункт по снабжению или обслуживанию. Туристская б. Экскурсионная б.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1) ЯРКИЙ. перен. Сильный и впечатляющий. Я. талант. Я. пример (наглядный и убедительный).
2) СВЯЗАТЬ. обычно страд, прич. прош. вр., с чем. Быть сопряжённым с чем-н., влечь за собой что-н. Дело, связанное с риском. Поездка связана с расходами. 3) ПРИБЕГАТЬ. Достигать какого-н. места бегом. П. первым на соревнованиях. П. с радостным известием.
4) ДЕЛИТЬСЯ. перен., чем с кем. Рассказывать что-н. кому-н. дружески; взаимно обмениваться чем-н. Д. впечатлениями. Д. опытом.
5) ЭЛЕМЕНТ. Простое вещество, неразложимое обычными химическими методами на составные части (спец.). Периодическая система элементов (Менделеева).
В тексте значение выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ВЫКЛАДКИ. Расчёт, вычисление. Математические в.
2) ЧИСТЫЙ. перен. Нравственно безупречный, честный, правдивый. Сказать от чистого сердца. С чистой совестью.
3) ЖИДКИЙ. перен. Недостаточный, неполноценный по величине, силе, жизненности, выразительности. Жидкие мускулы. Ж. голос. Жидкое деревцо.
4) РАБОТА. Материал, подлежащий обработке, находящийся в процессе изготовления. Брать работу на дом.
5) СПОР. Словесное состязание, обсуждение чего-в., в котором каждый отстаивает своё мнение. Вести с. Учёные споры.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1) ПРИМЕТА. Отличительное свойство, признак, по которому можно узнать кого-, что-н. Приметы весны. Особые приметы (характерные индивидуальные признаки).
2) ТРЕБОВАНИЕ. Официальный документ с просьбой о выдаче чего-н., направлении кого-, чего-н. куда-н. Подписать т. на укомплектование запчастей. Заполнить т. на библиотечную книгу.
3) ДЕЛО. Сфера знаний, деятельности, работы. Горное д. Военное д. Столярное д. Хорошо знать своё д.
4) ИСТОЧНИК. Водная струя, выходящая на поверхность из-под земли. Целебный и. Горячий и. И. минеральной воды.
5) СРЕДА. ед. Окружающие социально-бытовые условия, обстановка, а также совокупность людей, связанных общностью этих условий. Социальная с. Из рабочей среды. В нашей среде.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1) ЯЗЫК. ед. Речь, способность говорить. Лишиться языка. Больной лежит без языка и без движений.
2) УРОВЕНЬ. Степень развития, качественное состояние чего-н. Культурный у. У. знаний.
3) КАПЛЯ. ед., перен., чего. Самое малое количество чего-н. (разг.). Хоть бы к. благоразумия.
4) СВОБОДНЫЙ. Незатруднённый, совершающийся легко, без помех. Свободные движения. Свободное дыхание. Свободно (нареч.) говорить по-французски.
5) ТЁПЛЫЙ. полн. ф. Близкий к цвету огня. Тёплые тона (красный, оранжевый, жёлтый, коричневый).
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1) СРЕДА. Третий день недели. Ближайшая с. Планы, расписание на среду.
2) УСТОЙЧИВЫЙ. Не подверженный колебаниям, постоянный, стойкий, твёрдый. Устойчивые урожаи. Устойчивые взгляды.
3) РЕШЕНИЕ. То же, что постановление; то, что принято в результате обсуждения. Р. дирекции. Судебное р. (постановление суда первой инстанции, разрешающее гражданское дело по существу).
4) НАСТОЯЩИЙ. Этот, данный. В настоящей статье речь пойдёт о социальных проблемах.
5) ОСНОВА. Источник; главное, на чём строится что-нибудь, что является сущностью чего-нибудь. Экономическая о. общества.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1) КОРЕНЬ. В языкознании: основная, значимая часть слова, вычленяемая в нём после отделения окончания, приставок и суффиксов. Слова одного корня.
2) ОТРАЖАТЬ. кого-что. Отбивать, защищаться от кого-, чего-н. О. атаку. О. чьи-н. нападки.
3) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. Театральное или цирковое зрелище, спектакль. Первое п. новой пьесы. Самодеятельное п.
4) ОБЩИЙ. Содержащий только самое существенное, без подробностей. Изложить что-н. в общих чертах. Самое общее впечатление. Говорить чересчур общо (нареч.).
5) ОТТЕНОК. перен. Особенность, разновидность, представляющая собой неявный переход от одного к другому. Разные оттенки в употреблении слова.