Задания ЕГЭ по обществознанию: Многообразие путей и форм общественного развития. Общественный прогресс, его критерии. Противоречивый характер прогресса. Глобализация и её противоречивые последствия. Глобальные проблемы человечества
Установите соответствие между способами решения и видами (типами) глобальных проблем (в зависимости от сферы общественной жизни): к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- А
Борьба с наиболее опасными заболеваниями
- Б
Обеспечение ненасильственного безъядерного мира
- В
Развитие энергетического потенциала
- Г
Рациональное использование природных ресурсов
- Д
Борьба с международным терроризмом
- 1
Социальные
- 2
Экономические
- 3
Политические
Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы глобализации». Один из слайдов называется «Технологические факторы глобализации». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.
1) Унификация вкусов людей
2) Появление микропроцессоров и новых средств коммуникации
3) Ослабление национальных традиций
4) Разрушение патриархальных семейных связей
5) Прогресс на транспорте («сжатие расстояний»)
6) Увеличение скорости передачи информации
Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Общественное развитие». Один из слайдов называется «Критерии общественного прогресса». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие критерии.
1) рост уровня инфляции
2) развитие производительных сил
3) увеличение свободы людей
4) развитие науки и технологии
5) сокращение рабочих мест
6) ослабление социальной мобильности
В государстве Z начались реформы. Какие из приведенных ниже фактов позволяют сделать вывод о том, что социальные изменения, осуществляемые в государстве Z носят прогрессивный характер? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Вместо обязательного начального образования ввели обязательное среднее образование.
2) Отказались от мажоритарной избирательной системы в пользу смешанной.
3) Инновационные технологии внедряются в различные области жизни, включая процессы производства и управления.
4) Ежегодно растёт доля обучающихся, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами.
5) Переименовали парламент страны.
6) Политика государства ориентирована на сохранение и укрепление их здоровья.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «глобализация».
1) Стратификация; 2) Интернет-сети; 3) Мировые рынки; 4) Локальная цивилизация; 5) Интернационализация; 6) Международное разделение труда.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость участия каждого человека в решении глобальных проблем. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие глобальные проблемы стоят перед современным человечеством? (Назовите любые три глобальные проблемы.)
3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему возможные способы решения каждой из указанных в пункте 2) глобальных проблем. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Глобализация современного общества». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Установите соответствие между характеристиками и типами общественного развития: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- А
движение общества от простых и отсталых форм к более совершенным и сложным
- Б
расширение границ свободы людей
- В
деградация
- Г
изменения в общественной жизни
- Д
противоречивый характер
- 1
только общественный прогресс
- 2
только общественный регресс
- 3
и общественный прогресс, и общественный регресс
Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «общественный регресс».
1) деградация; 2) возврат к более примитивным формам; 3) спад; 4) улучшение качественных характеристик; 5) подъём; 6) упадок культуры.
Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.